企業の人材育成・研修設計に関する実態調査

企業の人材育成・研修設計に関する実態調査

[カテゴリ] 人事について
[更新日] 2026/10/26
KIYOラーニング株式会社が、「企業の人材育成・研修設計に関する実態調査」を行い、その結果を公表しています。
人材育成・研修に携わる会社員・人事担当者328名を対象に行った調査だということです。
 

1.ここ数年で、人材育成や研修に求められる内容が変化していると思いますか。

「非常にそう思う」「ややそう思う」が合計93.6%、ほぼ全員が、ここ数年で研修に求められる内容が変わったと感じています。
背景として考えられるのは、
・DX・AI活用・リスキリングなど、新しいスキルニーズの台頭
・働き方改革・リモートワークなど、マネジメントの質的変化
・若手の価値観変化(キャリア自律、エンゲージメント重視)
・事業環境変化のスピードが上がり、「毎年同じ内容」では通用しなくなった

つまり、「昔ながらの階層別研修+マナー研修」だけでは不十分になり、内容のアップデートが求められているという共通認識がある状態です。
 

2.自社の人材育成・研修の業務で課題だと感じていることを教えてください。

課題は「体制・リソース・ノウハウ不足」に集中しています。
特徴は以下のとおりです。
・「誰が」「どう設計するか」が固まっていない。
・「成果が分からない」ために、優先度が上げづらい
・予算不足は9.5%と相対的に低い
 

3.社員研修の内容を企画・設計している人をすべて教えてください。

特徴は以下のとおりです。
・「管理職主導」の色が濃い
・人事は“共通基盤づくり”と“調整”に留まりがち
・外部活用は少ない
 

4.自社の研修づくりが、特定の担当者の経験や知識に頼っていると思いますか。

研修設計の「属人化」が9割以上の結果です。
この数字はかなりインパクトが大きく、「研修づくりが特定の担当者の経験・知識に依存している」状態が、ほぼどの会社でも起きていることを示しています。
 

全体像

4つの設問結果を組み合わせると、次のような全体像が見えます。
研修ニーズは急速に変化している(93.6%が実感)。
しかし、専任人材・時間・ノウハウが不足し(約4割〜5割が課題認識)、設計は各部門管理職に分散し(62.8%)。
しかも属人化している(93.0%)。
その結果、何を学ばせるべきか整理できず(37.8%)、効果も見えにくい(38.7%)。
つまり、多くの企業で「研修の必要性も内容変化もわかっているが、それを戦略的・体系的に設計・運営する“仕組み”がまだ整っていない」段階にあると解釈できます。
 

このデータから示唆される方向性

今後の人材育成では、「何を学ばせるか」だけでなく、「誰が・どのプロセスで・どうやって(再現性高く)設計するか」という“育成インフラ”の整備が、最重要テーマになっていることを、この調査結果は示唆していると言えます。
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